Nos formations s’adressent prioritairement aux professionnels de santé, mais certains modules comme l’hypnose conversationnelle, la gestion des émotions ou encore l’intuition dans la relation d’aide peuvent offrir des outils transférables dans des contextes non-thérapeutiques, à condition de respecter un cadre strictement non médical. Ces contenus permettent d’explorer des approches utiles en coaching ou accompagnement du changement, sans entrer dans le champ du soin ou de la psychopathologie. Si votre projet relève du coaching professionnel, nous vous conseillons de nous contacter afin d’identifier les modules les plus pertinents selon votre profil.

L’éthique et les limites d’application de l’hypnose sont systématiquement abordées dans nos formations. Nos intervenants insistent sur l’importance de rester dans le champ de compétence lié à sa profession d’origine, et rappellent que toute utilisation de l’hypnose à visée thérapeutique suppose une formation clinique préalable et une habilitation à exercer dans le soin. Pour les professionnels de l’accompagnement non médical, des outils comme l’hypnose conversationnelle ou la mobilisation de ressources peuvent être explorés en restant strictement dans un cadre de coaching, sans interprétation symptomatique ni intervention psychothérapeutique.

Nos formations sont exclusivement dispensées en présentiel, dans un format intensif de 2 à 4 jours consécutifs par module, ce qui permet une immersion complète et une mise en pratique directe entre participants. À ce jour, aucun module n’est proposé en e-learning ou en formule hybride, afin de garantir l’intégrité pédagogique et la qualité des interactions humaines, essentielles à l’apprentissage de l’hypnose. Ce format permet néanmoins une organisation compatible avec une activité professionnelle si les sessions sont planifiées en amont.

Oui, la formation intègre des outils pratiques directement utilisables en contexte d’accompagnement, comme des scripts d’inductions, des métaphores personnalisables et des exercices de focalisation mentale. Ces éléments peuvent être adaptés pour des situations de coaching telles que la prise de parole, la gestion du stress ou les transitions professionnelles, à condition de les utiliser dans un cadre non médical. L’approche pédagogique est orientée vers l’expérimentation, ce qui permet à chaque participant de repartir avec des techniques qu’il pourra adapter à son public et à son cadre d’exercice.

Bien que notre formation soit principalement conçue pour les professionnels de santé, nous accueillons également des coachs et formateurs disposant d’une pratique encadrée de l’accompagnement. Plusieurs d’entre eux ont intégré les outils enseignés à leur posture de coach, notamment pour renforcer l’écoute active, accompagner les changements de posture ou proposer des techniques de régulation émotionnelle dans les environnements professionnels. Les retours que nous recevons font état d’un impact positif, tant sur la relation client que sur la qualité des interventions dans des contextes exigeants comme l’entreprise ou les environnements à forte pression.